– La durée de l’épreuve est de 4 heures.
– L’épreuve comporte 4 exercices indépendants.
– Les exercices peuvent être traités selon l’ordre choisi par le candidat.
– L’exercice 1 se rapporte aux structures algébriques ………………..(3.5 pts)
– L’exercice 2 se rapporte aux nombres complexes …………………….(3.5 pts)
– L’exercice 3 se rapporte au calcul des probabilités …………………..(3 pts)
– L’exercice 4 se rapporte à l’analyse …………………………………………..(10 pts)
L’usage de la calculatrice n’est pas autorisé
Exercice 1: (3.5 points)
On rappelle que
de zéro la matrice nulle O:
d’unité la matrice I:
et que
pour tout couple (x,y) de IR², on pose:
On considère l’ensemble:
E={ M(x,y) / (x,y)∈IR² }
1- Montrer que:
2- a) Montrer que:
b) Montrer que l’espace vectoriel réel
3-a) Montrer que
b) Montrer que
4- On définit dans
pour tout ((x,y)∈IR²) ((x’,y’)∈IR²)
Et soit φ application de
qui à tout nombre complexe
fait correspondre la matrice
a) Montrer que
b) Montrer que
de (
c) On pose:
Montrer que
5-a) Montrer que:
la loi
b) Montrer que
Exercice 2: (3.5 points)
1- Pour tout nombre complexe z ≠i on pose:
a) Vérifier que:
b) Résoudre dans
2- Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormé
On note
tel que : Re (a)=1.
Et pour tout z de
d’affixes respectivement
a) Montrer que :
b) En déduire que:
3-a) Montrer que:
si M,A et B sont alignés alors M, A, B,M’ sont alignés.
b) Montrer que:
si M,A et B ne sont pas alignés alors M, A, B et M’ sont
cocycliques.
Exercice 3: (3 points)
On lance 10 fois de suite une pièce de monnaie parfaitement équilibrée.
On désigne par
à la fréquence d’apparition de la face «pile».
(le nombre de fois d’apparition de la face «pile» divisé par 10).
1-a) Déterminer les valeurs prise par
b) Déterminer la probabilité de l’événement
2- Quelle est la probabilité de l’événement:
Exercice 4: (10 points)
Soit
On note
1-a) Montrer que
(On pourra remarquer que:
2- a)Etudier la dérivabilité de
puis interpréter graphiquement le résultat obtenu
b) Montrer que
puis calculer f'(x) pour x>0.
c)Etudier les variations de
en déduire que :
d) Tracer la courbe
(On prendra pour unité 2 cm²)
3- Pour tout réel
a) Montrer que:
la fonction
b) Calculer
en déduire le sens de variation de
4- a) En utilisant la méthode d’intégration par parties,
calculer
b) Montrer que pour
c) En déduire l’aire du domaine plan limité par la courbe
et les droites d’équations respectives:
5- Pour tout entier naturel
a) Montrer que:
la suite
b) Montrer que la suite
puis calculer
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