Le plan complexe est muni d’un repère orthonormé direct
On note
On désigne par
1. a) Démontrer que:
l’écriture complexe de
b) Déterminer les éléments caractéristiques de
c) Déterminer :
l’affixe du point
2. a) Justifier que:
l’affixe
b) Justifier que:
le triangle
3. On définit les points suivants:
On note
a) Démontrer par récurrence que:
b) Calculer la distance
c) Calculer
Pour étudier 1 ‘évolution du nombre de bacheliers accédant aux études supérieures,
le ministère du plan d’un pays a diligenté une enquête depuis 1 ‘an 2003.
Les résultats de cette enquête sont consignés dans le tableau ci-dessous.
1. Représenter le nuage de points associé à la série statistique double
On prendra pour origine le point
2. Déterminer les coordonnées du point moyen G de la série (X, Y).
3. Justifier que:
a) La variance de X est
b) La covariance de X et Y est
4.
déterminer la valeur du coefficient de corrélation
linéaire.
b) Justifier que ce résultat permet d’envisager un ajustement linéaire.
a) Déterminer une équation de (D).
b) Tracer (D).
6. On suppose que l’évolution se poursuit de la même manière au cours des années suivantes.
Donner une estimation du nombre de bacheliers qui accéderont aux études supérieures en 2020
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, I, J).
L’unité graphique est le centimètre.
Partie A
Soit
Dans le plan muni du repère (O,
1.
b) On admet que la tangente (T) à (
2. Soit
a) soit
b) Dresser le tableau de variation de
c) En déduire que:
Partie B
Soit
1. a) Calculer la limite de
b) Justifier que:
2. a) Calculer la limite de
b) Démontrer que (D) est une asymptote à (
c) Étudier les positions relatives de
3.
Démontrer que :
b) Déterminer le sens de variations de
c) Dresser le tableau de variations de
4. Construire sur le même graphique (T), (
5. a) Démontrer que
b) On note
Calculer
c) Construire
sur le même graphique que
Partie C
On pose:
1. A l’aide d’une intégration par parties, démontrer que:
2. Calculer 1’aire
3. Calculer